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       学习能力概括的指注意力、观察力、记忆力、思维力、空间知觉能力以及感觉统合能力，只有具备了这些能力才会在听、说、读、写、计算、阅读、推理方面表现出与其年龄段相符合的学习效率。

       学习能力提升概述
       现在的孩子虽然智商高，但学习成绩相差悬殊，有些孩子学习成绩能得满分，而有些学生常常得二三十分，为何孩子们之间的学习成绩区别很大呢?原因在于每个孩子的学习能力存在差异。
       学习能力提升主要目的是帮助孩子提升学习能力解决上课走神，学习容易分神，精力难以集中，考试粗心，思维反映迟钝，记忆力不强，写作业拖拉磨蹭等学习表现，经过较长时间的培优，会逐渐提高孩子应对学习的能力，学习效率一定会提高。
        服务内容主要是针对孩子上课走神、考试粗心、写作业拖拉磨蹭等学习问题，而这些学习问题是普遍存在的现象，已经影响到无数个孩子和家庭，为了帮助这些孩子，学习能力专家经过多年研究，并引进美国专家的先进理念，结合中国孩子的实际情况，编辑一套行之有效的方案及教具，主要培养中国孩子的感官专注能力、分辨能力、记忆能力、思维能力等不足而引起。

       考试粗心、上课走神、写作业拖拉磨蹭、学习兴趣不浓等学习行为表现主要是由于孩子的专注力、分辨能力、记忆能力、思维能力等不足而引起;

       学习能力服务设计原理

       学习离不开视觉和听觉，特别是中小学生学习负担重，每天7-8节课，其中课堂需要视觉看黑板上的重点内容，运用听觉专注听老师的讲课。除了视觉和听觉以外，我们还可以运用其它触觉去学习。

        专家研究：孩子的学习分为三种类型，即视觉型、听觉型、触觉型。视觉型的孩子主要通过视觉来学习，观察能力很强，视觉记忆力也比较强，只要看了某事物，就能很快记住，并且记忆的很牢固。而听觉型的孩子注重听觉方面，只要讲给他听，很容易掌握所讲解的内容。触觉型的孩子学习起来需要结合肢体语言来表达。比如老师需要做动作游戏来讲解知识，多展示肢体动作。

       权威专家认为，同样一个老师教，为什么同学差距那么大？归根结底是获取知识和运用知识的能力的差距！从这个角度，学习能力提升能从根本上提高学习效率！

       比如，孩子学习没热情、注意力不集中、容易分心、自信心不强、贪玩不愿写作业、磨蹭拖拉，马虎粗心、丢三落四、做事有头无尾……显然，这些阻碍学习的问题，根子在学习能力发展滞后，靠补课难以解决，只有学习能力提升才能矫正，这些问题解决了，孩子的成绩一定大幅提高！

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